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EVALUACIÓN

Horizontales
0

Proceso integral y sistemático a través del cual se recopila información de manera metódica y rigurosa, para conocer, analizar y juzgar el valor de un objeto educativo determinado.

1

Se realiza para valorar el avance en los aprendizajes y mejorar la enseñanza y el aprendizaje, mejora su intervención en un momento determinad y en concreto.

2

Se realiza de manera previa al desarrollo, cualquiera que sea, con la intención de explorar los conocimientos que ya poseen los alumnos.

3

Evaluaciones que permiten crear oportunidades de aprendizaje después de realizar una medición puntual al término de una situación o secuencia didáctica.

4

Evaluaciones que ocurren completamente integradas al proceso de enseñanza.

5

Promueve que se obtenga un juicio global del grado de avance en el logro de los aprendizajes esperados de cada alumno, al concluir una secuencia didáctica o situación didáctica.

6

Evaluaciones que ayudan a hacer adaptaciones relacionadas con lo que se aprenderá en un futuro cercano.

7

Consiste en tomar la decisión respecto a la pertinencia de que un alumno acceda al grado escolar o nivel educativo siguiente o termine la educación básica, en función de las evidencias.

Verticales
    
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