EL CRUCIGRAMA DE LA MISIÓN

Antes de comenzar fue necesario anticipar dificultades, organizar recursos y pensar cómo realizar la misión. ¿Qué proceso fue indispensable?

La misión no fue obra de una sola persona. Fue posible gracias a la participación y coordinación de muchas personas. ¿Cómo podemos caracterizar ese trabajo?

El Ejército no atravesó los Andes por un único camino. ¿Cómo llamamos a los diferentes recorridos utilizados?

Para que miles de personas, animales y recursos pudieran desplazarse fue necesario coordinar tareas y distribuir responsabilidades. ¿Qué proceso permitió hacerlo?

Las características de la Cordillera condicionaron las decisiones que tuvo que tomar el Ejército. ¿Qué concepto representa el espacio donde se desarrolló la misión?

El frío, la altura, la escasez de agua y los caminos difíciles fueron algunos de los problemas que debieron enfrentar. ¿Cómo podemos nombrar en conjunto esos problemas?

Las seis rutas no fueron elegidas al azar. Formaron parte de decisiones destinadas a dificultar que el enemigo conociera el verdadero plan. ¿Cómo llamamos a esas decisiones?

Alimentos, armas, abrigo, animales y otros elementos fueron necesarios para realizar la travesía. ¿Cómo podemos nombrarlos en conjunto?

Fue el gran desafío geográfico que debieron atravesar, con frío, altura, escasez de agua y caminos difíciles. ¿Qué lugar estamos nombrando?

Soldados, arrieros, cocineros, costureras, comerciantes, pueblos originarios, niños y otras personas participaron de distintas maneras. ¿Cómo llamamos a quienes intervienen en un proceso social?

Toda la organización tenía un propósito que orientaba las decisiones. ¿Cómo llamamos aquello que se buscaba alcanzar?