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Concepción que predomino hasta los años 60
Capacidad para entender y extraer significado del contenido escrito
Acción de dar sentido y significado a la información
La influencia de las emociones, valores y experiencias personales en la interpretación del texto
Concepción desarrollada en los 60 y 70
Máximo exponente del modelo psicolinguistico
Organización mental que ayuda a comprender y recordar la información durante la lectura
Concepción mas reciente de la lectura
Postura del lector, antes y durante la lectura
Autora del material "La lectura:diferentes concepciones teóricas"